Objetivo

Resignificar el concepto de Desarrollo Sustentable desde una visión integradora e incorporando al mismo la participación como elemento central, de modo que quienes realicen el curso sean capaces de facilitar la gestión de programas y proyectos ambientales transformadores, con énfasis en el campo de la orientación elegida, sostenidos por la articulación de una amplia comunidad de actores.

1 MODULO BASICO COMUN, PRIMERA PARTE

Percepción y realidad. Epistemología básica. Visiones del mundo, paradigmas, teorías científicas
El universo mecanicista, fragmentario, determinista y lineal: de la física a las ciencias sociales.
Sistemas sociopolíticos dominantes en la modernidad. Revolución industrial. Capitalismo. Marxismo y socialismo real. Examen crítico de las teorías económicas modernas.
Evolución del concepto de desarrollo en las últimas décadas.
Críticas a la idea convencional de desarrollo.
Relación sociedad-naturaleza. Desarrollo sustentable y equidad social PNUD: El "Indice de Desarrollo Humano"



2 MODULO BASICO COMUN, SEGUNDA PARTE

La revolución cuántica. El Universo indeterminado.Teoría general de sistemas.
Sinergia. Pensamiento Complejo.
Desarrollo a Escala Humana. Sistemas de Necesidades y satisfactores. Categorización de satisfactores. Los satisfactores sinérgicos y participación. Sociedad civil y cultura democrática. Opciones de relevancia primaria y secundaria.
Democracia formal y participativa. Perfil del mundo contrahegemónico.
Sociedad civil. El rol de las ONGs. Redefinición del rol del estado.
Participación de base comunitaria.
Metodologías consultivas para la toma de decisión (introducción). Comparación con los enfoques proselitistas y partidistas.



3 ECOSISTEMICA Y PROBLEMATICA AMBIENTAL

Teoría General de Sistemas aplicada al ámbito socioambiental. Dinámica ecosistémica: comunidades, poblaciones, cadenas tróficas, nichos ecológicos.Indice de diversidad.
Ciclos: de las aguas, biogeoquímico.
Acción antrópica y desequilibrios ecosistémicos. Atmósfera: Contaminación del aire - Ozono - Efecto Invernadero y Cambio Climático. Problemas de las aguas y del suelo.
Desertificación. Basura. Agroquímicos.
Contaminación química de los alimentos - Biodiversidad, extinción y conservación.
Evolución y Teoría Gaia.



4 POLÍTICA AMBIENTAL, PARTICIPACIÓN PÚBLICA
Y CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL AMBIENTE

Políticas ambientales. Economía y ambiente. Ecodesarrollo, Economía Ecológica.
Planificación del ambiente humano: ecosistemas rurales y urbanos.
El derecho humano al medio ambiente sano. Espacio público. Entidades y organismos a nivel central y local. Instrumentos: legislatura, poder judicial. Defensoría del Pueblo. Espacio comunitario y gestión ambiental. Organizaciones ciudadanas. Redes. Visión de la sociedad civil: marco conceptual. Las ONGs como fenómeno social relevante.



5 LEGISLACION AMBIENTAL Y EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

Marco conceptual del Derecho Ambiental. Perspectiva tridimensional: Derecho, Etica y Ecología.
Tendencias del Derecho y Ecología en el marco de nuevos paradigmas y enfoques sociales.
Sistema de Proteccion Internacional. Organismos y Convenciones Internacionales. Política Legislativa Nacional. Marco Constitucional. Legislación nacional y provinciales. Reglamento Especiales. Fiscalización. Evaluacion de Impacto Ambiental. Objetivos EIA en las normas ISO 14000. Normativa argentina. Participación pública. Examen crítico de la EIA.



6 GERENCIAMIETO DE ECOSISTEMAS ANTROPIZADOS

Gestión de sistemas ambientales rurales. Gestión del recurso suelo.
Introducción a la agricultura sustentable. Manejo de bosques.
Recursos hídricos y manejo de cuencas.
Gestión de sistemas ambientales urbanos. Gestión de residuos.
Reutilización, Minimización, Reciclado.
Gestión de sustancias químicas y residuos peligrosos.
Planificación urbana y del transporte sustentables.
Sistemas de gestion ambiental. ISO 14000. Certificaciones ambientales.

7 GESTIÓN DE AGROECOSISTEMAS
Primer seminario de aproximación a la temática de tesina.

Examen critico del modelo agropecuario vigente: su impacto ambiental y sanitario.
Contaminación química de los alimentos.
Ciclo evolutivo de las plantas. Sanidad vegetal.
Métodos de agricultura alternativa orgánicos, policultivo, labranza mínima. Producción orgánica.
Asociaciones, rotaciones, riego racional. Control orgánico de plagas. Alimentación natural y ecológica. Gestión de huertas orgánicas comunitarias.

8 INTRODUCCION A LA PERMACULTURA
Segundo seminario de aproximación a la temática de tesina

Principios de permacultura.
Planificacion eficiente de la energía.
Diversidad. Efectos de borde. Clima y microclima.
Diseño del sitio en amplia escala.
Estructuras. Casas por climas. Desechos. Estrategias tecnológicas.
La huerta casera. Huertos frutales. Bosques. Legumbres y granos.
Combustibles. Animales. Forraje. Acuacultura. Comercializacion.
Estrategias urbanas y comunitarias.
Economia comunitaria.
La comunidad permacultural.

9 MÓDULO INTEGRADOR: EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LA CIUDADANÍA MUNDIAL

Dinámica dialéctica y perspectiva evolutiva de la sociedad humana. Tendencias: globalización vs. unidad mundial en diversidad. Unidad esencial del genero humano.
La paz como derecho fundamental. Educación para la paz.
Paz como ausencia de guerra o paz activa-sinérgica.
Eliminación de prejuicios étnicos y nacionales.
Tolerancia y unidad inter-religiosa. Conocimiento y comunicación entre los pueblos.
Educación universal. Cooperación plena entre mujeres y hombres.
Eliminación de extremos de riqueza y pobreza. Nuevas bases económicas.
Seminarios de articulación por especialización

PROGRAMACIÓN PARTICIPATIVA (TRANSVERSAL)

Estilos de liderazgo. El Liderazgo Orientado al Servicio. Capacidades.
Participación.Metodología consultiva. Trabajo en equipo.
Programación participativa y elementos de Planificación Estratégica.
La comunidad de proyecto.
Metodología de trabajo en campo. El diagnóstico participativo.
Diseño de Proyectos y Marco Lógico. Evaluación participativa.